Kita Kunterbunt Chieming
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Pädaogisches Profil

Welchen Stellenwert hat für uns die Bildung und Erziehung in unserer Einrichtung.

Wir sehen die Einrichtung an einen Ort an dem:

  • die Kinder und Eltern sich wohl fühlen und die Eltern ihre Kinder gut betreut wissen
  • es eine Haltung der Offenheit, einen Ton der Freundlichkeit als Geste des Interesses aneinander gibt
  • eine Kultur der Echtheit und Aufrichtigkeit gepflegt wird
  • vielfältige Möglichkeiten für soziale Kontakte und soziales Lernen gegeben sind
  • die Kinder ihre Bildung und Entwicklung in einer ganzheitlichen Förderung aktiv mit gestalten
  • die Kinder ein Recht haben, ihre Persönlichkeit, Begabung und geistig-körperlichen Fähigkeiten voll zur Entfaltung zu bringen
  • die Eltern in partnerschaftlicher Weise mit dem Erzieherteam zusammen arbeiten
  • die Eltern ihr Wissen, ihre Kompetenzen oder ihre Interessen einbringen
  • für Eltern der Bedarf an Information, Beratung, Kommunikation und Kooperation gewährleistet ist

Worin sehen wir unsere Rolle als Erzieher

Der Erzieher ist auf Grund seiner pädagogischen und psychologischen Ausbildung, seiner eigenen Persönlichkeit, des professionellen Selbstverständnisses, sowie den Rahmenbedingungen der Einrichtung in der Lage:

  • Jedes Kind in seiner einzigartigen Persönlichkeit und Individualität liebevoll anzunehmen und in seiner ganzheitlichen Entwicklung umfassend zu unterstützen und zu fördern. Dabei gestaltet das Kind seine Bildungs- und Erziehungsprozesses aktiv mit. Die Aufgabe des Erziehers besteht in der Schaffung eines anregenden Lernumfeldes, das dem Kind vielfältige und ganzheitliche Erfahrungen ermöglicht. Der Erzieher steht dem Kind dabei in partnerschaftlicher Weise zur Seite.
  • Jede Familie durch  eine offene, positive und interessierte Einstellung in das Geschehen in der Einrichtung mit einzubinden. Das bedeutet, die Eltern als Erziehungspartner anzusehen, sie zur Mitarbeit einzuladen und die pädagogische Arbeit transparent zu machen.
  • Gezielte Beeobachtung ist die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit. Daraus erkennen wir die Bedürfnisse der Kinder.

Unser pädagogisches Motto ist in folgendem Spruch gut wiedergegeben:

Ich mag dich so, wie du bist. Ich vertraue auf Deine Fähigkeiten.

Wenn du mich brauchst, bin ich da. Versuch es zunächst einmal selbst.

Auf der Basis einer soliden Vertrauensbeziehung zwischen Kind, Eltern und Betreuer*in, absoluter Sicherheit und Geborgenheit in den Räumen und Gruppen unserer Einrichtung und einer herzlichen liebevollen Arbeitsatmosphäre kann dann qualifizierte und hochwertige Bildung und Förderung der Kinder statt finden, auf die wir besonderen Wert legen.

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